Каким вы видите этот образ, друзья? Пожалуй, прежде всего, такая школа очень светла, потому что сияет светом учительских надежд и детскими улыбками. А еще - космически просторна, ибо в ней всегда достаточно пространства для полёта гениальных идей и самого смелого творческого воображения! Каждая симпатичная детская мечта здесь обретает крылья, а учителя помогают ей окрепнуть и взлететь. Уже нравится?..
Конечно, это лирическая фантазия, но если выразить мысль более реалистично, то ответ будет таковым: это - школа, в которой каждого ученика ценят, не ограничивают лишними условностями, а поощряют в нём творческое начало и уважают право ребёнка быть самим собой. Такая школа, где педагоги создают максимум замечательных возможностей для гармоничного развития детей, терпеливо и мягко направляют их шаги по дороге знаний, заботливо выстроив для каждого свой индивидуальный образовательный маршрут – удобный, увлекательный и безопасный.
Учёба в такой школе - это светлый, занимательный путь к мечте, свободный от стрессов и разочарований, но полный лишь самых добрых, интересных приключений!
Здесь всё – по силам. А каждый ученик ведь непременно силён в чём-то своём. Опытные учителя бережно и умело раскрывают дремлющие ученические таланты и формируют у ребят полезные для дальнейшей жизни навыки - не форсируя детские способности, не торопя результат, но – вдохновляя и увлекая ребят самим процессом ученья.
Здесь верят в успех каждого школьника и учат его быть уверенным в своих возможностях. И это работает! Успех обязательно приходит. А ещё…
Вот представьте себе школу, в которой нет домашних заданий, потому что ребята успевают закрепить полученные на уроках знания в течение учебного дня – без напряжения и переутомления!.. Уроки пролетают на одном дыхании - как красивые мудрые птицы, захватывая ученическое сознание своей необычностью и яркостью. А принесённые ими полезные знания так вкусны, словно горячие пирожки с повидлом!..
Что ж, снова мы увлеклись художественными образами. Но если образ такой необычной школы вам импонирует, то – почему бы не воплотить мечту в жизнь?
Дорогие мамы и папы, хотите, чтобы ваш ребёнок учился там, где не «давят» и не «грузят», а поддерживают, мотивируют и увлекают?
Желаете узнать, где такое возможно?
Тогда – посетите День открытых дверей в школе «Мир будущего», который состоится 16 мая в 13.00 по адресу: г. Москва, ул. Окружная, д. 6, к. 1
Запись по телефону: +7 (499) 325-41-56
Запись на сайте: schoolmirbud.ru/
#мирбудущего #набор2026 #частнаяшколаСЗАО #частнаяшколаМосква #частнаяшколаТушино
С ДНЁМ ПОБЕДЫ! 🔥⚔️⭐️
Дорогие друзья, команда "Мира будущего" сердечно поздравляет вас с Днём Великой Победы!
Этот праздник навеки стал главным для всех нас - здравомыслящих потомков Победителей. Для всех, кто предан памяти о подвиге героического советского народа над беспощадным нацистским злом. 🔥
Замыкает журавлиный клин восемьдесят первая весна... А там, вдали, за чередой десятилетий - тот незабываемый солнечный май, когда над благоуханным венцом цветущих яблонь долгожданным рассветным пламенем вспыхнуло легендарное Знамя Победы.
Этот праздник, наполненный радостью и болью, стал священным для всех людей мира, приверженных идеалам человечности, справедливости и исторической правды. ⭐️☀️🔥
Мы - внуки и правнуки освободителей, дарим нашу искреннюю благодарность и тепло сердец здравствующим фронтовикам Великой Отечественной войны. И
зажигаем поминальные свечи в память о миллионах павших и ушедших…
Передаём юным потомкам Вечный огонь нашей памяти, чтобы они бережно и гордо несли его через года.
И в нынешнее непростое время, в эпоху выпавших на долю Отчизны новых испытаний, мы уверены в силе и мужестве современных защитников России. И горячо верим в торжество Правды.
Нас ведёт к новой победе светлая память о подвиге славных освободителей - наших героических отцов, дедов и прадедов.
#мирбудущего #9мая #ДеньПобеды
Занимательная физика со второго класса. А ещё — театр, шахматы, спорт. И при чём здесь мотивация к учёбе?
Меня часто спрашивают: «Ульяна, зачем вам столько дополнительных активностей? Да ещё и в обязательном порядке!
А я отвечаю: затем, что классика - вечна. И не потому, что «так принято». А потому, что работает.
⬇
Вот как это связано.
У любого человека — и у взрослого, и у ребёнка — должна быть территория успеха.
Место, где у него точно получается. Где он чувствует: «Я могу. Я справлюсь. Я классный».
Для одного это шахматы — просчитывать комбинации и побеждать. Для другого — сцена, где он перестаёт бояться и начинает говорить. Для третьего — спорт, где тело слушается и дарит радость движения.
⬇
И вот что происходит.
Когда ребёнок знает вкус успеха в одной сфере — он начинает верить, что сможет и в другой.
Страх ошибки отступает. Вместо «а вдруг не получится» приходит «а давай попробуем».
И тогда физика со второго класса — это не «ещё один сложный предмет». Это возможность понять, как устроен мир. Через опыт, через практику, через «я сделал это сам».
⬇
Поэтому в «Мире будущего»:
— физика — не с 7 класса, а со 2-го, через опыты и механизмы
— театр — чтобы говорить без страха
— шахматы — чтобы думать на несколько ходов вперёд
— спорт — чтобы тело не мешало учиться
— художественная школа — чтобы видеть красоту и выражать себя
И всё это — не «нагрузка ради нагрузки». Это фундамент. Территория успеха, на которой вырастает интерес.
⬇
А интерес, как вы знаете, побеждает любой страх.
Даже страх ошибки. Даже страх «я не справлюсь».
⬇
Хотите, чтобы ваш ребёнок не боялся учиться, а хотел узнавать новое?
🗓 Приходите на День открытых дверей 29.04 в 18:00
📍 Москва, ул. Окружная, 6к1
💻 Запись по телефону: +7 (499) 325-41-56
🔗 Запись на сайте: https://schoolmirbud.ru/
#физика #мотивация #территорияуспеха #школа #школамирбудущего
Что общего у человеческой интуиции с сигнальным флажком и - вспышкой маяка?
Полезные примеры - на "подкорке":
как и чем заполнить подсознание ребёнка, чтобы он в нужный момент сумел извлечь и применить на практике ценный элемент ментального "контента"?
Дорогие друзья, мы продолжаем транслировать фрагменты беседы директора по развитию ОАНО "Мир будущего" Ульяны Александровны Горностаевой с кандидатом экономических наук, доцентом МГУ - Магометом Исаевичем Яндиевым.
Что думает герой этой встречи о роли скрытых ресурсов памяти в формировании правильной модели поведения детей?
Узнаете об этом в полном интервью:
https://vk.com/video-223945680_456239447
Спасибо за то, что следите за нашими публикациями! Впереди для вас - много любопытного.
#мирбудущего #оаномирбудущего #магометяндиев #школьноеобразование #школа
Как строится урок в малокомплектном классе? 📚
Дорогие мамы и папы, многих из вас закономерно заботит этот вопрос. И мы с удовольствием ответим на него - с позиции вдохновляющей философии малокомплектности, на принципах которой основан наш образовательный процесс.
Итак, уроки в "Мире будущего" организованы самым рациональным и эффективным образом. Ведь в каждом классе здесь учатся по 8–10 человек (а не 30+), и соответственно, при грамотном подходе, при должном уровне квалификации и богатом профессиональном опыте (а этими качествами наши специалисты обладают сполна) педагогу нетрудно равномерно распределить внимание между учениками. И - проконтролировать качество усвоения полученных знаний каждым из ребят.
Своевременно заметив возможные сложности в восприятии учебной информации конкретным учеником, педагог успевает сфокусироваться на выявленной проблеме, основательно проработать ошибки, ликвидировать пробелы в знаниях, превратить "слабые стороны" - в сильные!
Атмосфера урока у нас всегда комфортна и максимально дружелюбна. В малокомплектном классе дети не имеют риска "затеряться в толпе". Они активнее вовлечены в учебный процесс, охотно отвечают на вопросы учителя и и сами задают их; свободно включаются в обсуждение.
Часто на занятиях используются групповые задания: ребята учатся сотрудничать и формировать чувство созидательного союзничества. А благодаря доверительной атмосфере даже самые стеснительные чудесно раскрываются, стараются созидательно проявить себя!
Подведём итог! Главные и очевидные плюсы такого формата: индивидуальный подход с учётом личностных особенностей каждого ребёнка; обстановка доброжелательности и уюта; а ещё - дети обретают на наших уроках полезный опыт настоящей командной работы. Увлечённые общей учебной задачей, ребята поддерживают и мотивируют друг друга, проникаясь духом подлинного товарищества, когда - один за всех, а все за одного!
И поэтому, уж конечно, ни о каком буллинге и троллинге у нас просто речи идти не может.
Друзья, ждем вас завтра 17 апреля в 18:00 на Дне открытых дверей!
🔈 Запись по телефону: +7 (499) 325-41-56
📍 Адрес: г. Москва, ул. Окружная, д. 6, к. 1
🌐 Сайт: https://schoolmirbud.ru/
#мирбудущего #частнаяшколаСЗАО #школамосква #частнаяшколамосква #СЗАО
🔮 Предсказание на 10 лет вперед в рубрике «Голос школы»!
Мы решили узнать, каким видят свое будущее ученики и учителя ОАНО «Мир будущего». Какие сверхспособности есть и что появится нового через 10 лет! 🧐
✨ В выпуске:
• Профессии, которых еще нет.
• Мечты, которые станут реальностью.
• Советы от тех, кто ведет ребят к успеху.
Смотрите со звуком! 🎧
👇 А кем вы видели себя через 10 лет, когда учились в школе? Сбылось?
#мирбудущего #голосшколы #интервью #СЗАО #Тушино #нашидети
«Наполнение мозгов». Позиция Магомета Яндиева
Чем «забита» голова у ребёнка, и откуда в его природной «базе данных», сокрытой под пушистыми русыми вихрами или разноцветными косичками, вдруг завелись неправильные понятия и скверные словечки? Ведь дома вроде бы «всегда учили только хорошему»...
Насколько актуален «древний» спор между родителями и учителями о воспитательной роли школы? И вообще, должна ли школа заниматься как таковым воспитанием (а не только - обучением), и кто ответственен за «наполнение мозгов» маленького школьника?
Что об этом думает уважаемый гость нашей подкаст-студии, кандидат экономических наук, доцент кафедры финансов экономического факультета МГУ Магомет Яндиев, узнаете из этого фрагмента беседы, которую провела с нашим авторитетным экспертом директор по развитию ОАНО «Мир будущего» Ульяна Горностаева.
Смотрим ролик!
Друзья, а каково ваше мнение: насколько активно школа должна принимать участие в воспитании учеников? Или же «дело школы – учить академическим дисциплинам», а ответственность за воспитание детей целиком и полностью - на родителях?
Ждём ваших откликов в комментариях, уважаемые подписчики! Нам будет интересно узнать вашу позицию.
Спасибо за внимание к ленте новостей "Мира будущего".♥️☀️🧑🎓
#мирбудущего #МагометЯндиев #школьноеобразование #образование
"СИНИЙ" ДЕНЬ" И "ДЕТИ ДОЖДЯ": Поговорим о проблеме аутизма 💙
Во второй день апреля мир отмечает особенный, "синий" день... День распространения информации о проблеме аутизма, когда специалисты и все неравнодушные люди заявляют о важности всесторонней, комплексной поддержки детей с расстройствами аутистического спектра. Как вы уже знаете, друзья, в школе "Мир будущего" обучению и гармоничному развитию ребят с аутизмом уделяется особое место.
Каждого особенного ученика с РАС наши терпеливые и опытнее педагоги бережно и заботливо ведут по индивидуальному, "гибкому" образовательному маршруту, грамотно выстроенному с учётом нюансов уникальной личностной специфики ребёнка и его объективных потребностей. Успех такой работы с ребенком, по мнению профессионалов, определяется точностью диагностики и итогами первых трёх месяцев занятий по индивидуальному маршруту. Если в течение этого времени выявляются слабые места в усвоении материала, то занятия добавляются согласно проводимой диагностике. По убеждению психологов, принципиально важно не изолировать ребёнка с РАС, а постепенно, аккуратно, органично внедрять его в общество сверстников.
Отметим, что культуру правильного, дружелюбного отношения к детям с аутизмом специалисты нашей школьной психологической службы деликатно и доходчиво, в творческой форме прививают обычным школьникам. Так, сегодня сотрудники психологической службы, возглавляемой Надеждой Викторовной Рундаевой, провели доброе и интересное просветительское мероприятие для учеников нашей школы, посвященное теме дня.
"Мы рассказали детям о знаменитостях, у которых был аутизм. Таковых, как известно, история знает немало. Провели мастер-класс "мир глазами ребёнка с аутизмом", показали школьникам фильм про ребёнка-аутиста. Образно, на примере разных камушков, рассмотрели различные формы расстройств аутистического спектра", - поясняет Надежда Рундаева.
А знали ли вы, друзья, почему символический цвет сегодняшнего особенного дня - синий?.. В цветовой символике он традиционно ассоциируется с умиротворением, спокойствием, надеждой на лучшее, а ещё - с условно принятым обозначением сильного пола в современной европейской и американской культуре. Ведь мальчики, согласно официальным данным, страдают РАС в 5 раз чаще девочек. Именно поэтому синий был выбран цветом этой даты американской организацией Autism Speaks...
Но - вернёмся в наш "Мир будущего".
Дорогие друзья! Специально для родителей особенных ребят и для каждого, кто неравнодушен к этой теме, наши специалисты подготовили информативный подкаст на тему "АУТИЗМ И ГЕНИАЛЬНОСТЬ: ДВЕ СТОРОНЫ ОДНОЙ МЕДАЛИ". На сложные и важные вопросы многозадачной Ульяны Александровны Горностаевой ответят профильные специалисты "Мира будущего", являющиеся также мамами особенных детей - Надежда Рундаева и Марфа Макарова.
О дате выхода подкаста сообщим дополнительно в ближайшее время в новостной ленте.
Не пропустите!
Будет интересно и полезно.
#мирубудущего #рас #аутизм #2апреля
Дорогие мамы и папы, очередной учебный закономерно, шаг за шагом, близится к финалу, и для некоторых из вас стал актуальным вопрос о выборе новой школы для ребенка... Которому, возможно, не подходят стандартные, «типовые» методы обучения в переполненном классе обычной школы – с перегруженными, отягощенными рутинными отчётами учителями и постоянно выходящими из-под контроля учениками...
Выбор школы, безусловно, всегда - только за вами и вашим ребенком.
Мы же, в свою очередь, лишь обзорно сориентируем вас относительно плюсов и минусов, чтобы помочь сделать верный выбор.
Итак, хрестоматийные плюсы у государственной школы, конечно, есть. Это - бесплатное обучение, обычно – шаговая доступность от дома, широкая социализация детей ввиду активного контакта с ровесниками из разных социальных групп, а также - строгое соответствие учебных программ ФГОС, гарантирующих базовый уровень знаний.
Но вместе с этим, государственная школа несёт в себе и «букет» очевидных минусов, делающих просто нереальным качественное усвоение знаний теми детьми, которые в силу личной психологической специфики не готовы находиться в стрессовой атмосфере обычной школы… Не готовы и противостоять буллингу, который, увы, теперь не редкость, а почти стал токсичной обыденностью многих общеобразовательных учреждений.
Не каждый ребенок – «боец», и это нормально!
Порой тихий, воспитанный ребенок, имеющий истинный кладезь природных талантов и поразительную эрудицию, просто не в состоянии психологически выдерживать условия обучения в классе из 30 человек, рискуя быть «заклёванным» другими учениками и «забытым» перегруженными до предела учителями.
И тогда…Только условия малокомплектной частной школы – с бережным, индивидуальным подходом чутких педагогов к каждому ученику, с гибкой программой обучения, с прогрессивной инфраструктурой и стопроцентно комфортной, дружелюбной атмосферой – скрытые дарования и коммуникативные навыки вашего ребенка смогут раскрыться подобно волшебным цветам. Пусть социальный круг в частной школе и не так широк, как в обычной, но в этом часто и есть главный плюс для неокрепшей детской психики. Ведь набираться опыта общения и постигать полезные знания куда лучше в атмосфере абсолютного уюта и позитива, чем в суете и напряжении.
Друзья, если второй из рассмотренных нами вариантов отвечает потребностям вашего ребенка, тогда - добро пожаловать в «Мир будущего»!
📍 28 марта в 13:00 - День открытых дверей
📞 Запись по телефону: +7 (499) 325-41-56
🌐 Запись на сайте: schoolmirbud.ru/
#мирбудущего #частнаяшколаМосква #частнаяшколаТушино #частнаяшколаЗеленоград
Почему детские дарования порой гаснут, а не разгораются в «типичной» школе?
Порой бывает так: задатки гениальности вашего ребенка, который, скажем, впечатляюще рисует или «кодит», остаются незамеченными школьными педагогами…
Вы недоумеваете и печалитесь, замечая, как сын или дочь начинает даже тяготиться собственным талантом…
Всё толкуется весьма просто: большинство школ ориентированы в своей образовательной деятельности на некие усредненные варианты, на абстрактного «среднего» ученика, тогда как по факту каждый ребенок по-своему уникален. Школьник, опережающий сверстников в каком-либо созидательном направлении развития, находясь в условиях учебной «уравниловки», теряет мотивацию к дальнейшему совершенствованию своего таланта. А многие учителя просто не умеют выявлять и поддерживать детскую одаренность.
Авторитетные исследователи в области педагогики единодушны в том, что нехватка психолого-педагогической подготовки у школьных преподавателей нередко ведет к недооценке индивидуальных потребностей ребёнка.
Упор в большинстве школ делается на изучение базовых предметов (математики, русского языка), в которых, возможно, ваш маленький ученик не силён. При этом незаурядный творческий потенциал одаренного в другой сфере ребёнка нередко учителями игнорируется… Таким образом, столкнувшись с невостребованностью своего таланта в школе, мальчик или девочка начинает «гасить» в себе «свечу» природного дарования.
Кроме того, жёсткие учебные планы в условиях стандартизации школьных программ просто не оставляют места для индивидуального подхода к каждому ученику, ограничивая творческий поиск и сужая пространство для раскрытия его креативного потенциала. А участие в учебных олимпиадах и конкурсах, которые сами по себе в целом полезны, всё же в большинстве случаев превращает творчество в «работу на результат». Вместо развития искренней любознательности. Школьник перестаёт наслаждаться самим творческим процессом: потеряв простую радость созидания.
Вот и получается, что детский талант чахнет и увядает в «бутоне», так и не сумев расцвести. И это грустно!
Но есть решение. Оно состоит в том, чтобы доверить обучение ребёнка тем педагогам, которые способны и готовы учитывать уникальные личностные особенности ученика, подбирая наилучшие в каждом отдельном случае ключики для открытия дремлющих талантов.
Знаменитый педагог Василий Сухомлинский изрёк: «В каждом ребенке дремлет птица творчества» Разбудить её может только учитель, который видит не норму в журнале, а душу, жаждущую открытий». Отлично сказано, не правда ли?
У нас в «Мире будущего» подход к обучению основан именно на этом принципе. Наше кредо – бережное, уважительное отношение к каждому ученику с учетом его уникальной личностной специфики и интересов. Наша цель – сделать настоящим удовольствием учёбу каждого нашего ученика и помочь его дарованиям расправить крылья - в подобие тому поэтичному образу птицы.
Дорогие мамы и папы, вы хотите узнать больше о нашей школе?
Приходите к нам на день открытых дверей!
📍 21 и 28 марта в 13:00 Адрес: г. Москва, ул. Окружная, д. 6, к. 1
📞 Запись по телефону: +7 (499) 325-41-56
🌐 Запись на сайте - https://schoolmirbud.ru/
Мир будущего начинается с внимания к деталям. С внимания к вашему ребенку. ✨
#МирБудущего #ЧастнаяШкола #Образование #частнаяшколаМосква
Друзья, ну вот и отзвучали светлые аккорды нежного весеннего праздника в честь представительниц прекрасной половины человечества!
Как и обещали, мы рады поделиться с вами колоритными кадрами с нашего школьного торжества.
Оно запомнилось оригинальными поздравлениями и вдохновляющими, искренними, солнечными пожеланиями в адрес всех учительниц и учениц. На нашем празднике традиционно царила атмосфера душевного тепла и уюта, как и подобает тому быть в большой дружной семье! ☀️
Цветы, подарки, весёлые квесты, приятнейшие сюрпризы и любимые песни - от наших сильных и мужественных - прекраснейшим и мудрейшим!
Право, ярче и красочнее всех слов об этом приятном мартовском событии поведает наш симпатичный ролик.
Посмотрите, как всё это было, друзья!
Следите за нашими новостями, здесь вас ожидает немало любопытного и удивительного!
#мирбудущего #8марта #оаномирбудущего #частнаяшколаЗеленоград #Зеленоград
Друзья, ну вот и настал он - самый цветочно-конфетный, улыбчиво-нежный день юного марта!
С праздником, дорогие участницы дружной команды "Мира будущего"!
Прекрасные мудрые учительницы и милые ученицы, креативные сотрудницы, замечательные мамы и бабушки наших ребят, а также - все искренне ценимые нами подписчицы данной странички!☀️🎉
От всей души поздравляем вас с Международным женским днём и желаем всегда оставаться цветущими, вдохновенными, блистательными, любящими и любимыми!
Всем вам - завидного здоровья, нерушимого женского счастья, ярких успехов в труде и во всех благих делах. Самых добрых сюрпризов и радостных событий!
🌷☀️💝
Милые женщины!
Ваш высокий профессионализм, исключительный талант, светлые душевные качества и уникальный личный опыт каждой из вас - педагогический и родительский - это наше незаменимое достояние, делающее "Мир будущего" настоящей школой мечты! 🌷🪷🌸
Каждая из вас достойна самых восторженных слов и пышных букетов!
Пусть этот день станет ярким, запоминающимся, наполненным позитивом!
🤗✨🌷
В свою очередь, обещаем вскоре рассказать и показать, как мы отметили этот, самый трогательный и романтичный праздник марта в "Мире будущего". ☀️
Следите за новостями нашей ленты, друзья. Делитесь в комментариях необычными историями из жизни, связанными с этим знаменательным днём.
Нам будет интересно! ☀️🌷💝
#мирбудущего #8марта #школамирбудущего
Друзья, вы только взгляните: пожалуй, мы в школьном детстве могли лишь мечтать о таком!
Самостоятельно создавать полезные вещицы с помощью умной современной техники, поэтапно совершенствуя своё новое умение и повышая сложность задачи - ну разве это не фантастика? Шестиклассники "Мира будущего" - уже почти на "ты" с аддитивными технологиями!
Ребята из нашего Зеленоградского филиала под чутким руководством учителя информатики, физики и математики Владимира Александровича Моренко увлечённо осваивают азы работы с 3D- принтером.
В кадре - демонстрация 3D-моделирования в программе "Компас". 🖨.😉✨
Вот так, за 20 минут посредством специальной программы школьник может сотворить... к примеру, вот такую, пусть пока и простую, но весьма симпатичную форму с отверстием.
Юные инженеры в восторге от подобных занятий!😍
Видите салатовую штучку в руках у ученицы?..😊 Наша Вита, прилежно упражнявшаяся в сотворении сего малого предмета из яркого полилактата (PLA), сходу придумала ему назначение. Будет использовать формочку в качестве "держалки" для карандаша.
Таков первый шаг на пути к постижению инженерных умений.
"Эту ярко-салатовую нить полилактата на представленном принтере можно выдавать сразу из двух сопл и производить печать, - поясняет педагог Владимир Моренко. - Важно, что названный материал является биосовместимым и выдерживает горячую воду. Плюс - интересная деталь: сопло стоит на месте, а столик движется в трёх плоскостях".
Да тут же настоящая инженерная лаборатория! 🖥️📇
И это ещё не всё. Право, у нас есть много того, чем удивить вас!
Впереди - масса любопытных новостей с наших уроков. Следите за публикациями в ленте "Мира будущего", друзья!
#мирбудущего #3Дмоделирование #частнаяшколаЗеленоград
Свою солидарность с доблестными защитниками Отечества, чей праздник мы с гордостью отмечали на этой неделе, ребята из Тушинского филиала школы "Мир будущего", дружные со спортом, выразили энергичным участием в весёлых эстафетах. Вот уж где забурлил настоящий фонтан детской энергии! ⭐️☀️⛹️
Задорные состязания такого рода развивают у ребят силу, ловкость, координацию движений и способствуют формированию чувства сплочённости, командного духа, а ещё - заветной смекалки, столь полезной как в армейской, так и в повседневной гражданской жизни.
Итак, по итогам супер-позитивных и оздоровляющих ристаний, согласно решению самого мудрого и доброжелательного жюри, 😉 ПОБЕДИЛА ДРУЖБА! Её торжество трогательно ознаменовал большой хоровод, в который охотно включились все наши юные атлеты.⭐️⛹️🤝🌟👏👏
Тем временем, в нашем Зеленоградском филиале праздничное мероприятие прошло с популярными в советскую эпоху военными песнями. Школьники вместе с учителями спели легендарную - «В Землянке» (музыка - К.Листова, текст - А.Суркова).
Приятным сюрпризом стал визит в "Мир будущего" юных спецназовцев из СК «Олимп», которые представили свои захватывающие показательные выступления.
В свою очередь, ученики нашей школы с увлечением поучаствовали в военном квесте «Юные разведчики».
Учились заматывать портянки (как умели деды и прадеды!), оказывать первую помощь... А ещё - проходили испытания на ловкость, упражнялись в дешифровке - разгадывали "закодированные" сообщения.
Душевным финальным элементом праздничного мероприятия стало всеобщее чаепитие со сладостями, состоявшееся после трогательного поздравления в адрес мужской части коллектива - от всех наших учениц и педагогов-женщин.
☀️🌟🎊
О том, как всё это было здорово, выразительнее всех слов поведают кадры нашей хроники.
Оцените, друзья!
До скорой встречи, впереди - много интересного.
#мирбудущего #ДеньЗащитникаОтечества #частнаяшколаСЗАО #частнаяшколаЗеленоград
Дорогие мамы и папы! Ваш ребёнок мечтает создавать яркие образы на холсте, завораживая восхищённые взоры?.. А быть может - предпочтёт творить на сцене, принимая горячие аплодисменты за искусное перевоплощение в разных героев? Или просто желает победить своё стеснение, научиться управлять своими эмоциями, обрести позитивную раскованность, уверенность в себе, четкую красивую речь, чтобы убедительно излагать мысли, удерживать внимание аудитории и стать настоящей душой компании?
Отлично! Мы рады помочь вам и имеем для этого максимум волшебных возможностей! 🧑🎓 🎨🖼🎭
Увлечённые преподаватели Художественной и Театральной школ ОАНО "Мир будущего", использующие уникальные авторские методики и обладающие богатым творческим и учительским опытом, с удовольствием помогут раскрыть многогранный креативный потенциал вашего милого школьника. И дадут мощный импульс его вдохновению!
Овладение искусством сценической речи, пластики, основами актерского мастерства поможет ребёнку развить коммуникативные навыки, столь незаменимые и в повседневной жизни. 🎭🧑🎓📚🖼🎨
С радостью напоминаем, что у нас действуют два главных направления дополнительного образования - художественное и театральное. Завершив курс обучения по одному из них в "Мире будущего", ваш ребёнок получит наряду с обычным школьным аттестатом также и свидетельство о дополнительном образовании. Это станет первым уверенным шагом на пути к грядущим творческим свершениям! 🖼🎨🎭🧑🎓
Друзья, подробнее о деятельности двух наших направлений дополнительного образования рассказывает директор по развитию ОАНО "МИР БУДУЩЕГО" Ульяна Александровна Горностаева - в этом ярком ролике. Посмотрите его до конца. 😉
Записаться к нам:
🖊 Прямо в сообществе
📲 По телефону: +7 (499) 325-41-56
🌐 На сайте: https://schoolmirbud.ru/
📍 Адрес: г. Москва, ул. Окружная, д. 6, к. 1
"Мир будущего" ждёт новых учеников! ✨
#мирбудущего #частнаяшколаТушино #частнаяшколаСЗАО #театральнаяшколаМосква #художественнаяшколаМосква
ПЕРВЫЕ ШАГИ В БУДУЩЕЕ: УЧИМ НЕ ТЕОРИИ, А ЖИЗНИ
🧑🎓📚🧑🏫
Друзья, для нас чрезвычайно важно, что свои первые уверенные шаги к успешному будущему, к заветной мечте, наши ученики делают именно здесь, приобретая в "Мире будущего" реалистичное, живое и многогранное представление о тех профессиях, которым мечтают посвятить дальнейшую жизнь.
Одна из уникальных особенностей образовательной деятельности нашей школы - практико-ориентированное обучение. Это значит, что ученики здесь постигают полезные для жизни знания не только по учебникам, но и путём практического ознакомления с основами интересующих их профессий, из которых в обозримой перспективе выпускникам предстоит выбирать СВОЮ.
Педагоги "Мира будущего" помогают каждому из ребят раскрыть в себе потенциал талантов, обнаружить разные созидательные интересы и определиться, к каким видам деятельности особо тянется душа.
Посмотрите на этого прекрасного юного лектора, друзья!..✨
В кадре - лекция нашей замечательной ученицы на тему "Как сделать кафе экологичным".
Оцените, как вдохновенно, уверенно, со знанием дела старшеклассница "Мира будущего" рассказывает одноклассникам о способах модернизации современного предприятия общепита в русле заботы об окружающей среде. Интересно, правда?
Яркая подача материала, раскованность, грамотная жестикуляция, сияющий интересом к предмету взор!..
Хотите, чтобы ваш ребёнок смог так же? 🧑🎓📚
Тогда - свяжитесь с нами:
📲 Телефон: +7 (499) 325-41-56
🌐 Запись на сайте: https://schoolmirbud.ru/
📍 Адрес: г. Москва, ул. Окружная, д. 6, к. 1
Спасибо за внимание, друзья. Будьте с нами, вас ждёт много интересного!
#мирбудущего #школабудущего #частнаяшколаСЗАО #частнаяшколаТушино #частнаяшколаЗеленоград #частнаяшколаИстра
Вот так событие! Прекрасные и многоликие музы Театра, которые дружны с нашими ребятами весьма давно, на днях от души незримо аплодировали талантам юных мастеров сценического перевоплощения! 🎭📚🎉🔥
В свою очередь, педагоги и родители начинающих актеров наградили их овациями вполне зримо и звучно.🔥🧡
Причина для аплодисментов была самой основательной: у наших одаренных учеников, занимающихся по театральному направлению дополнительного образования, только что прошли маленькие творческие экзамены. Да как успешно! Вдохновленные значимостью и трогательностью момента, ребята отменно зажигали на сцене! 🎉🧑🎓🎭
Креативные подростки представили на суд взыскательной, но доброжелательной комиссии свои творческие работы – речевые (индивидуальные и групповые), а также и этюды, которые с увлечением придумывали сами. Выразительно декламировали, изящно двигались, умело управляли настроением, эффектно и задорно перевоплощались в разные колоритные сценические образы!🎉🎭📚
Зрителями и верными ценителями выступили мамы, папы и учителя юных артистов, испытавшие настоящий восторг от очевидных творческих успехов своих дорогих ребят.
Согласно оценке профильных педагогов, все ученики справились с творческим испытанием на отлично.
Друзья, взгляните на эти колоритные кадры и оцените сами, как же это было здорово! ♥🧑🎓🖥
Спасибо за то, что вы с нами, дорогие подписчики. В ближайшее время планируем одарить вас целым букетом интересных новостей! 💐
#мирбудущего #оаномирбудущего #частнаяшколаЗеленоград #частнаяшколаТушино #театральныеклассыМосква
Живая легенда столичной педагогики, новатор образования, победитель конкурса «Учитель года Москвы-2025» - молодой, харизматичный и артистичный учитель истории и обществознания Александр Оджо, известный также как автор популярного блога «Учитель истории в школе» и лектор Российского общества «Знание» - провел для старшеклассников «Мира будущего» занимательный урок на тему жизни и деятельности главного русского поэта – Александра Сергеевича Пушкина.
Школьники получили возможность взглянуть на биографию классика с малоизвестных сторон. 📚♥️🖥️🧑🎓🔥
Это было поистине незабываемо! Ребята, внимавшие уникальному лектору с искренним любопытством и восторгом, не только изрядно пополнили багаж полезных знаний о знаменитом поэте, но и зарядились порцией кипучей позитивной энергии от необыкновенного педагога. Преподносить доходчиво и ярко самые непростые учебные темы, превращать школьную обыденность в истинный праздник - это его «конёк»! 🧑🎓♥️📚
К слову, с великим Пушкиным у Александра Оджо есть нечто общее, и это – не только имя, но и африканские корни. Трудно не согласиться с тем, что дружба народов рождает истинных гениев!
Обожаемый учениками за неформальный и позитивный стиль общения, за демократичность, исключительную открытость и увлекательную, нетривиальную подачу учебного материала, Александр Оджо стал настоящим любимцем детской аудитории и живым кладезем профессионального опыта для тысяч своих коллег.
📚🧑🏫🧑🎓♥️
Он мастерски способен захватить ученические умы своей харизмой и зажечь сердца интересом к преподаваемым предметам. Кроме прочего, Сан Саныч (именно так тепло и по-свойски зовут супер-педагога любящие ученики) знаменит своими костюмированными уроками истории, на которых он являет себя в образах героев разных эпох!
Нетрудно представить, какую бурю детской радости вызывают такие путешествия во времени.
Всё перечисленное – лишь малая часть изумляющих качеств и достижений этого удивительного человека. 📚🧑🎓🎉🖥️
Друзья, и – самое интересное: скоро мы опубликуем в нашей ленте интервью с Александром Оджо, подготовленное сотрудниками "Мира будущего"!
Следите за нашими новостями, до скорой встречи!
#мирбудущего #АлександрОджо #частнаяшколаЗеленоград #частнаяшколаТушино #частнаяшколаИстра
ТАЙНЫ БИОИНЖЕНЕРИИ В "МИРЕ БУДУЩЕГО".
НАШ ГЕНОМ - ЭТО... "КОМПЬЮТЕРНЫЙ КОД"!
🧑🎓📚🖥🧬🧬
Друзья, с удовольствием продолжаем рассказывать о необыкновенном, захватывающем странствии наших ребят по загадочным уголкам Острова Наук! Столь фантастическим, познавательным путешествием справедливо назвать посещение учениками всех филиалов "Мира будущего" увлекательных супер-уроков и мастер-классов у нас в Тушино.
Как вы уже знаете, то незабываемое событие состоялось 30 января.
Школьники с нескрываемым изумлением обнаружили здесь целый кладезь потрясающих научных феноменов.
Сфокусируемся на некоторых из них.
Так, молодая перспективная наука - биоинженерия, развившаяся на стыке нескольких классических дисциплин, стала для наших милых "почемучек" настоящим центром стремлений!
А всё - потому, что педагоги "Мира будущего" способны основательно влюбить детей в учёбу. Преподносят самые сложные темы доходчиво и вдохновенно!
🧑🎓🔬📚🖥🧬
Один из таковых волшебников Знания, открывший ребятам основы биоинженерии - высококвалифицированный, разносторонне эрудированный учитель-новатор Владимир Моренко.
По инновационной методике он подготавливает школьников к ЕГЭ и ОГЭ по химии, физике и информатике. От необычного педагога любознательные ученики «Мира будущего» с интересом узнали о невероятных параллелях между различными науками; о том, сколь органичным и неразрывным в аспекте биоинженерии является союз биологии, физики, химии и информатики...
🧬🧑🎓💊🔬📚🖥
А также – о том, что расшифровка и детальное изучение человеческого генома стали возможны только благодаря названному синтезу наук.
🧬🖥📚🧑🎓🧬
«Связь этих дисциплин можно обозначить через концепцию информационной природы жизни, - поясняет учитель Владимир Моренко. – Геном человека можно рассматривать как «биологический текст из четырех букв – А, Г, Т, Ц», в котором последовательности кодируют инструкции для синтеза белков и регуляции клеточных процессов.
В свою очередь, информатика предоставляет языки и алгоритмы для чтения и анализа этого текста; физика даёт модели для понимания физических и энергетических аспектов молекулярных взаимодействий; а химия – знания о сложных процессах внутри нас… Аналогия с компьютером, часто используемая в биоинформатике, подчеркивает эту связь. Геном сравнивают с программным кодом, а клетку – с компьютером, который этот код исполняет».
🖥📚🧑🎓🧬🔬
Друзья, согласитесь, всё это фантастически интересно! Даже - для нас, взрослых, давно перешагнувших порог школы...
А уж насколько такие уроки воодушевляют ребят!
Вот и вы уже заинтересовались, правда?
В свою очередь, обещаем регулярно возвращаться к теме новаторства в образовании и рассказывать о комплексном изучении академических дисциплин в «Мире будущего».
Следите за нашей новостной лентой!
Будет интересно!
#мирбудущего #биоинженерия #частнаяшколаТушино #частнаяшколаЗеленоград #частнашколаИстра
Мы провели День открытых дверей, и это было по-настоящему душевно! ✨ Нам было важно не просто показать здание, а дать нашим гостям почувствовать ту атмосферу заботы и развития, в которой растут наши ученики.
Вспомним, как это было:
📍 После встречи и экскурсии мы перешли к практике. Наши педагоги провели серию мастер-классов: от серьезной подготовки будущих первоклассников до творческих полетов в студии живописи.
🎭 На актерском мастерстве ребята учились уверенности, а на профориентации — задумывались о больших целях.
На протяжении всего дня Ульяна Александровна с радостью проводила личные консультации, где каждый родитель смог обсудить индивидуальный маршрут обучения для своего ребенка.
Спасибо всем, кто провел этот день с нами! Мы увидели столько горящих глаз и талантов — и уже очень ждем их на наших уроках.
👉 Узнать больше о поступлении: https://schoolmirbud.ru/
📞 Записаться на встречу: +7 (499) 325-41-56
До встречи в «Мире будущего»!
#МирБудущего #ДеньОткрытыхДверей #ШколаТушино #ШколаЗеленоград #ШколаИстра