Ключевые виды | Трофический каскад

Все живые организмы взаимосвязаны в экосистеме, и все они важны, но оказывается, что некоторые из них особенно важны, словно главные герои экосистемы. Почему экосистемы так зависят от этих видов и что произойдёт, если их убрать? Давайте вместе узнаем в этом выпуске всё о ключевых видах! ПОДПИШИТЕСЬ: https://www.youtube.com/@madgardenscience?sub_confirmation=1 В ЭТОМ ВЫПУСКЕ: Ключевые виды Три типа ключевых видов Хищники Мутуалисты Экосистемные инженеры НУЖНЫ РЕСУРСЫ ДЛЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ЭТОЙ ТЕМЫ? Скачать БЕСПЛАТНО пошаговые инструкции: https://www.teacherspayteachers.com/Product/FREE-Keystone-Species-Guided-Notes-Pairs-with-YT-Video-Print-Digital-14876239 БУМАЖНАЯ АРКА KEYSTONE ЗДЕСЬ: https://www.teacherspayteachers.com/Product/ACTIVITY-Keystone-Species-Reading-Resource-Paper-Model-Arch-Color-and-BW-15022598 Товары, показанные в этом выпуске, можно найти здесь: (Аффилиат-магазин Amazon): https://www.amazon.com/shop/madgardenscience?ref_=cm_sw_r_cp_ud_aipsfshop_3BPRKC7G04CX6XEEYEDY Общайтесь в Instagram: Подпишитесь на TPT: https://www.teacherspayteachers.com/Sellers-Im-Following/Add/Mad-Garden-Science СТАНДАРТЫ НАУЧНЫХ ИЗУЧЕНИЙ: NGSS MS-LS2-1 Анализируйте и интерпретируйте данные, чтобы предоставить доказательства влияния доступности ресурсов на организмы и популяции организмов в экосистеме. Особое внимание уделяется причинно-следственным связям между ресурсами и ростом отдельных организмов, а также численностью организмов в экосистемах в периоды обильных и дефицитных ресурсов. MS-LS2-2 Создайте объяснение, предсказывающее закономерности взаимодействия организмов в различных экосистемах. Особое внимание уделяется прогнозированию закономерностей взаимодействия в различных экосистемах с точки зрения взаимосвязей между организмами и абиотическими компонентами экосистем. Примерами типов взаимодействий могут быть конкурентные, хищнические и взаимовыгодные. MS-LS2-4 Сформулируйте аргумент, подкрепленный эмпирическими данными, о том, что изменения физических или биологических компонентов экосистемы влияют на популяции. Особое внимание уделяется выявлению закономерностей в данных и обоснованным выводам об изменениях в популяциях, а также оценке эмпирических данных, подтверждающих аргументы об изменениях в экосистемах. TEKS SCIENCE.5.12.B Организмы и окружающая среда. Студент описывает закономерности, циклы, системы и взаимосвязи внутри окружающей среды. Ожидается, что студент сможет: предсказать, как изменения в экосистеме влияют на круговорот веществ и поток энергии в пищевой сети. SCIENCE.6.12.B Организмы и окружающая среда. Студент знает, что между живыми системами и окружающей средой существует взаимозависимость. Ожидается, что студент сможет: описать и привести примеры хищнических, конкурентных и симбиотических отношений между организмами, включая мутуализм, паразитизм и комменсализм. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ.8.12.C Организмы и окружающая среда. Учащийся понимает, что такое стабильность и изменение популяций и экосистем. Ожидается, что учащийся сможет: описать, как биоразнообразие способствует стабильности и устойчивости экосистемы, а также здоровью организмов в ней. #ключевыевиды #наукаобразование